В своей деятельности мы используем разные подходы и принципы, среди которых основными являются: принцип любви и уважения к личности каждого; семейной заботы, гармонизации отношений с собой и окружающими; принцип сохранения/восстановления психологического благополучия; медиативный понимающий подход.

Мы работаем с детьми, семьями, школами, социальными службами, некоммерческими организациями, местными сообществами, государственными учреждениями и другими заинтересованными сторонами.

Подробнее о нашем подходе сохранения психологического здоровья

В нашей деятельности мы пользуемся подходом, основанном на принципах психологического благополучия, предложенных профессором Хиларионом Петцольдом, одним из ведущих специалистов в области клинической психологии, директором Европейской Академии психосоциального здоровья – Института Фритца Перлза (Германия), заведующим кафедрой клинической психологии университета г. Амстердама, автором интегративного подхода в психотерапии, автором почти тысячи публикаций в разных областях психологии, среди которых более сотни монографий и несколько учебников, в том числе пособий по работе с наркозависимыми пациентами.

Профессор Петцольд выделяет пять основных принципов психологического благополучия:

• здоровье;
• межличностные отношения;
• социальный статус;
• финансовое положение;
• качественный отдых/досуг.

Нарушение одного или нескольких принципов приводит к риску развития психологического неблагополучия личности, что в сою очередь запускает механизм деструктивного (саморазрушающего) поведения, направленного на снижение и/или прекращение социального и биологического функционирования.

К основным формам деструктивного поведения мы относим:

• аддиктивное поведение (от англ. addiction — зависимость, пагубная привычка, привыкание) – зависимость, или острая потребность, в определённого вида деятельности (злоупотребление психоактивными веществами (никотином, алкоголем, наркотиками и т.д.); интернет-зависимость, игромания, шопоголизм, психогенное переедание, фанатизм и пр.;
• делинквентное поведение (от лат. delictum — проступок, англ. delinquency — правонаруше-ние, провинность) — антиобщественное, противоправное поведение (уходы из школы, побе-ги из дома, бродяжничество, правонарушения и преступления);
• суицидальное поведение (от лат. sui caedere — убивать себя) — преднамеренное лишение себя жизни, как правило, самостоятельное и добровольное. Суицидальная активность вклю-чает в себя суицидальные мысли, намерения, высказывания, угрозы, суицидальные покуше-ния и попытки. При истинном суицидальном поведении намерение лишить себя жизни не только обдуманно, но и часто долго «вынашивается». Нередко встречается демонстративное суицидальное поведение, в основе которого не лежит намерение прекратить собственную жизнь, однако и такое поведение часто приводит к летальному исходу.

Различные формы деструктивного поведения подобны сообщающимся сосудам. Специфика их такова, что при борьбе с отдельными формами профилактическая работа оказывается неэффективной. Например, если лишить человека возможности принимать наркотики путем только силового или медицинского воздействия, даже в случае успешного решения проблемы зависимости, велика вероятность рецидива или активации других форм саморазрушающего поведения, например суицидального. Поэтому крайне важно выявить и устранить первопричину формирования психологического неблагополучия (но это уже работа психолога, психоаналитика или психотерапевта).

При этом неотъемлемым базовым принципом профилактики психологического неблагополучия является любовь и уважение. Только так, через любовь и уважительное отношение к личности, мы можем уберечь наших близких (супругов, детей, родителей, друзей, учеников, коллег, просто знакомых…) от непоправимых ошибок, вернув им умение радоваться, позитивно мыслить, быть счастливыми.

Подробнее о нашем медиативном подходе

Конфликт (от лат. conflictus — столкновение), спор, столкновение интересов — это неотъемлемая часть жизни человеческого общества. Конфликт является порождением любого взаимодействия живых организмов и даже просто предметов материального мира. Простейшее разрешение элементарного конфликта-взаимодействия обусловлено физическим превосходством одной из сторон. Поэтому первым способом разрешения конфликта (спора) в примитивном обществе стала сила. На пути эволюционного развития человечество пришло к выводу о необходимости более цивилизованного способа разрешения споров – так появилось право. Однако и этот способ оказался недостаточно совершенным, так как в его основе остался принцип состязательности, порождающий негативные эмоции, приводящие к враждебным отношениям. Люди задумались об альтернативных способах урегулирования споров, исходя из принципа человеколюбия и основываясь на базовых потребностях личности.

Так появилась медиация (от лат. mediare и англ. mediation — посредничество). Это альтернативный способ урегулирования споров с участием (посредством) третьей нейтральной стороны (медиатора).

Цель медиации – консенсус (от лат. consensus — согласие, сочувствие, единодушие), то есть по сути – победа обеих сторон, основанная на удовлетворении их истинных интересов и потребностей. Это наиболее человечный и цивилизованный способ разрешения, или урегулирования, спора, так как в его основе лежат принципы сотрудничества, позитивной коммуникации и взаимного уважения.

Философия медиации основана на общечеловеческих морально-нравственных принципах, удовлетворении потребностей личности (в безопасности, любви, уважении, самореализации и пр. — см. «пирамида Маслоу»). Медиация направлена на пробуждение лучших человеческих качеств, способствует развитию личности, дает возможность снова научиться доверять, проявлять эмпатию, уважение, любовь, конгруэнтность.

Медиация не возможна без веры в Человека, в его способность справиться с любой, самой сложной, ситуацией, основываясь на праве свободы выбора. Этот принцип согласуется и с библейским знанием: высший дар Бога человеку – свобода воли, возможность выбора, и с мудростью древних римлян: Faber est suae quisque fortunae (лат.) — каждый – сам архитектор/кузнец своего счастья. Медиатор всегда помнит и уважает право выбора, принимает его. Медиатор должен обладать силой духа, чтобы помочь сторонам поверить, что они наделены силой и властью (empowerment) найти выход из любой ситуации.

Учитывая вышесказанное, мы считаем понимание, применение и распространение подхода по разрешению конфликтов, основанного на принципах медиации, одним из основных направлений деятельности нашей организации. Другими тесно связанными с ним направлениями являются создание и развитие служб медиации в школах и на уровне штатов, а также применение мер, направленных на предотвращение психологического неблагополучия и делинквентного поведения.